中华发展报道网讯（记者 王洪德）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”花香四溢的春天来了，杨柳枝头的绿雾，清晨飞来的莺声，山溪水满，盈盈动人。
  由于疫情原因，本该按部就班的我们，经历着所突如其来的一切，毫无防备，就像演员进入了初排。仿佛热锅上蚂蚁的我们，决定不再等待。

  一.空中课堂教研
  2020年4月13号下午，逸夫小学美术组进行了以“美术空中课堂”为主题的教研活动，深入总结了三、四月份以来的空中课堂的工作，形成了一套针对指导美术活动空中课堂的技巧和策略。
  面对突如其来的疫情，我校精准施策，科学部署，周密安排，“停课不停学”，积极开展空中课堂，为了减轻同学们在家只有文化课的枯燥，增加学生学习和生活的趣味性，提高学生的美术素养，3月份以来在孙校长的带领下形成了自己的美术学科学习规划，严格按照课程表每周发布一课美术活动课程。






  空中课堂学习初期，我们发现了一系列问题：第一，学生参与度低；第二，家长重视度低；第三，作业敷衍过关等。为此，我们每个老师针对自己班级的情况进行了集体教研，具体问题具体分析，提出了以下应对性策略：首先，挑选出以趣味性为主的课题；其次，在课件PPT上选择精美图片，教案学案相结合，实现教案学案一体化的教学方式；再有，配上相应有趣的音频视频资料，形成完整有效的空中教学内容；最后增加教师的督促与跟踪指导，虽然老师没在身边，但尽量达到像在学校里上学一样的学习效果。因此学生们的积极性、参与率、质量等都得到了很大的提高。







  看到学生的进步老师们心里得到了很大的满足和成就，为了学生能有更好的发展和成长，紧接着我们通过电话、微信等方式和学生面对面“云沟通”美术活动作业的评改，都取得了良好的效果。针对以上我们再次集体教研，总结形成了以下空中课堂教学技巧：
  第一，课题选择：选择学生感兴趣、参与度高的课题
  第二，教案学案一体化教学
  第三，音频视频多种教学手段
  第四，教师积极跟踪，耐心、精细、深入指导


  二.空中课堂资源包
  对于空中课堂资料，我们整理了空中课堂资源包，包括1.详细教案；2.精美课件PPT；3.空中课堂过程性资料；4.学生优秀作品。并进行了量化考核
  教育是塑造心灵的艺术，教育的伟大、神圣在此，艰难也在于此。孩子们需要用心培养，用热血浇灌，才能结出甘甜之果，看到学生们的作品中充满了无限的乐趣与希望，寄托着他们对生活和未来的最美的期待。特殊时期，逸夫小学的学生们正在描绘属于自己的故事，在艺术的海洋中寻找、发现、绽放……


  三.空中课堂工作汇报
  “停课不停教，停课不停学”的空中课堂指导已有一段时间，4月27日，美术组对近期的教学情况进行了总结整理，并进行了汇报。
  教师们分别以疫情期间的教学情况，包括教材分析、学情分析、在空中课堂教学中遇到的问题等方面进行展开分析，目的是使今后的课程可以更加高效和顺利，提高集体备课的效率的同时，促进教师更加专业化、多领域的发展。

  杜老师经验丰富，空中课堂指导有方，正在给老师们分享她的经验。

  最后魏主任为此次教研活动做出了总结:各位老师从线下的备课、教研、线上的多媒体教材的准备到审核，发布作业、任务到课程成果展示，以及对孩子们线上作品的分析评价都非常的细致耐心，相信通过此次空中课堂的教研活动，美术组各位成员在教育的新领域中，都能得到收获与成长，在形成自己专业理想的过程中，勇于面对新的挑战。

  人生时时是考验，这次疫情是对国家的考验。我们很幸运今生生在华夏家，我们的祖国，我们伟大的祖家给世界人民提交的是满分试卷，成功的遏制了疫情。这与我们这些年国家的政策和每一位华夏儿女的奉献和奋斗是分不开的。特别是今年的热点，是男儿要做钟南山，女儿要当李兰娟。我们每一位教师也要学习英雄楷模，在我们的岗位上尽职尽责，为抗击疫情添砖增瓦。也是对每一位教师的考验，在这个过程中我们成为了主播，甚至是网红。我们学会了很多本事，也增长了教学的能力。
  空中课堂还在继续，我们还要再接再厉，配合市里的空中课堂课件，上好每周的美术课。细致的布置每次的作业，督促、指导学生们认真完成。我们从反思中得出改变教学方式是必然的，互联网改变的不仅仅技术，还是人的教学思维方式。这也是我们教师师德中最后一条：终身学习的要求。所以我们要换位思考、抓住机会、主动迎接、精准教学、平常心对待。让我们努力成为一名云端时代身怀绝技、腾云驾雾的“网红主播”，让线上教学成为桥梁，而非终点，逸夫小学美术教师和同学们一起待抗疫彻底成功，姹紫嫣红，百花齐放时，教室见！
 
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